Vereadores apoiam incentivo aos jovens para se tornarem professores

Um debate sobre a falta de interesse dos jovens em se tornarem professores foi iniciado por Leandra Lopes (PT), ex-secretária de Educação, na sessão desta quarta-feira (26), na Câmara de Macaé. Foi aprovado, entre outros, um requerimento dela perguntando ao governo se existe um plano de incentivos a aposentadorias em boas condições, o que tornaria a profissão mais atraente.

"As mulheres são 73% dos professores e muitas trabalham mesmo após completarem 60 anos. Elas adiam a aposentadoria para não perderem renda e acabam ficando doentes". Segundo Leandra, são muitos os casos de depressão e síndrome do pânico. "Queremos que essas pessoas possam se aposentar com leveza e recursos para se manterem. Muitas delas são mães e avós solteiras e sustentam as famílias".

A vereadora lamentou que a juventude não tenha interesse pelo ofício e afirmou que já começa a haver escassez de profissionais. Ela lembrou que o governo federal dedica verbas do Programa Pé de Meia para estimular o surgimento de novos professores. Leandra e Amaro Luiz (PV) criticaram o grande interesse dos jovens pelas redes sociais. "Sem professores, de onde virá a educação? Do Tik Tok no celular?", perguntou Amaro.

O líder do governo Cesinha (Cidadania) recordou que a Operação Lava Jato e a pandemia geraram grande número de demissões e fizeram com que muitos pais tirassem os filhos de escolas particulares e colocassem nas públicas. "A rede não estava preparada e os professores foram os que mais adoeceram pelo aumento da demanda".

Profissionais da educação são 65% dos servidores de Macaé

Cesinha também comentou as políticas do governo federal, de incentivo ao surgimento de novos professores. "Em Macaé, 65% dos funcionários da prefeitura são trabalhadores da educação. Talvez, na nossa região, sejam os mais valorizados".

Dois outros requerimentos de Leandra Lopes, relacionados com o tema, foram aprovados. Um deles solicita ao Executivo informações sobre o número de trabalhadores amparados e readaptados pelo Serviço Especializado em Engenharia de Segurança e Medicina do Trabalho (Sesmt). O outro pergunta a quantidade de servidores trabalhando com mais de 60 anos e os que permanecem em salas de aula a partir desta idade.